百年星火 一抹赤红 ——记全国先进基层党组织、广东海丰县红宫红场旧址纪念馆党支部（全国“两优一先”风采）

党建素材摘要

党建案例

• 案例：党员挂帅守护革命遗址；概述：纪念馆党支部针对文物存放条件简陋、木结构受白蚁侵蚀等问题，组织党员跑项目、找资金，建成标准化文物库房。每项保护工程背后都有党员挂帅的小组，累计争取1500多万元专项资金，修缮红台、红场大门、彭湃故居等主要革命遗址，并完善消防、安防、防雷体系。；价值：说明基层党建必须融入主责主业，通过党员领办、项目推进和责任到人，把组织优势转化为文物保护实效。

• 案例：党员冲锋筑牢防汛安全堤坝；概述：红宫地势较低，台风暴雨容易造成积水倒灌。每逢台风预警，党支部组织党员带头值班留守。临近退休的党员黄少鑫仍在凌晨巡查排水、布置水泵，带领年轻党员共同守护场馆安全。；价值：体现党员在急难险重任务中冲锋在前，展示基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

• 案例：数字赋能红色文化传播；概述：党支部建成红宫红场网上体验馆，依托VR、AR技术复原农运起义等历史场景，使群众足不出户也能感悟革命历史。多年来，线上内容全网传播触达突破1000万人次。；价值：说明红色教育既要坚守内容根本，也要创新传播载体，以数字技术扩大公共文化服务覆盖面。

• 案例：小小红色讲解员培育计划；概述：针对讲解员人手不足问题，党支部于2023年推出小小红色讲解员培育计划，与本地少儿口才机构开展公益共建。3年间累计选拔120余名小学生，通过实地研学、史料培训和排班上岗，让青少年参与红色故事宣讲。；价值：既补充了基层宣讲力量，又推动红色教育从单向灌输转向青少年主动参与，实现教育一个孩子、影响更多群众。

• 案例：党建联建服务周边社区；概述：纪念馆党支部与南门社区结成共建对子，组织党员服务队慰问留守儿童和困难老人，台风、汛期开展敲门行动并转移老旧危房群众，同时开展社区清洁和红色科普下乡活动。；价值：体现机关和事业单位党组织主动下沉社区，通过资源共享、服务联动参与基层治理。

• 案例：红色研学助推老区发展；概述：党支部依托海丰县11处革命旧址，联动全市517处红色革命遗址和20余处爱国主义教育基地，打造重走农运路、传红色薪火等红色研学精品线路，带动周边景点形成文旅集群效应。；价值：展示红色资源保护、党性教育、研学实践和文旅发展相互促进的融合路径。

基层治理例子

• 案例：纪念馆与南门社区结对共建；概述：纪念馆党支部通过党建联建与南门社区共同推进基层治理，建立常态化党员服务机制，将文博阵地的组织资源和红色文化资源延伸到社区。；适用角度：可用于说明党建联建、资源下沉、单位党组织参与社区治理。

• 案例：台风汛期敲门行动；概述：党支部在台风、汛期提前上门排查风险，提醒群众防灾避险，并及时转移居住在老旧危房中的群众。；适用角度：可用于说明基层治理要坚持预防在先、关口前移、主动服务。

• 案例：党员服务队常态化服务群众；概述：党员服务队穿着红马甲走进社区，慰问留守儿童、困难老人，开展社区清洁，并把红色科普送到基层。；适用角度：可用于说明党员联系服务群众、志愿服务常态化和群众路线。

• 案例：多主体参与红色宣讲；概述：党支部联合本地少儿口才机构培养小学生讲解员，形成党组织牵头、社会机构参与、青少年实践的宣讲格局。；适用角度：可用于说明社会协同、青少年参与和基层治理共同体建设。

• 案例：风险巡检闭环处置；概述：发现木梁疑似受到白蚁侵蚀后，工作人员及时查看、拍照、汇报，相关部门迅速响应，随后完成方案制定、资金申请、招投标和施工修缮。；适用角度：可用于说明基层风险治理需要做到及时发现、快速上报、协同处置和闭环落实。

组织工作要点

• 基层党组织建设要围绕中心、服务大局，避免党建与业务工作相互脱节。

• 可通过党员挂帅项目、组建攻坚小组等方式，把党员力量配置到文物保护和应急处置关键环节。

• 建立党员值班留守和风险巡检机制，引导党员在急难险重任务中亮身份、作表率。

• 针对基层人员少、任务重的实际，加强复合型能力培养，使党员具备讲解、修缮、应急抢险等多方面能力。

• 加强老党员与年轻党员协作，让有经验的党员在现场处置中发挥传帮带作用。

• 发挥党组织统筹协调功能，积极争取帮扶力量、专项资金和相关部门支持。

申论可用素材

• 主题：基层党组织战斗堡垒作用；素材：纪念馆仅有22名工作人员、10名在职党员，却承担海丰县11处革命旧址的管护任务。每项保护工程都由党员挂帅，党员同时承担讲解、修缮和应急抢险等工作。；用法：可作为基层党组织凝聚力量、攻坚克难的事实论据。

• 主题：党员担当；素材：台风预警后，党员带头值班留守。临近退休的副馆长黄少鑫仍在凌晨两三点穿着雨衣巡查排水、布置水泵，并以关键时刻党员要冲在前面勉励年轻党员。；用法：可用于责任担当、先锋模范、应急处突等主题。

• 主题：文化遗产保护；素材：面对布类文物字迹褪色和木结构梁柱受白蚁侵蚀等问题，党支部建设标准化文物库房，推进革命遗址修缮，完善消防、安防和防雷体系。；用法：可用于论证文化遗产保护需要责任意识、专业保障和系统治理。

• 主题：数字化传播；素材：纪念馆建设网上体验馆，运用VR、AR技术复原历史场景，线上内容全网传播触达突破1000万人次。；用法：可用于数字技术赋能公共文化服务、扩大优质文化资源覆盖面的论述。

• 主题：青少年教育；素材：党支部推出小小红色讲解员培育计划，3年间累计选拔120余名小学生，通过实地研学、史料培训和志愿讲解参与红色文化传播。；用法：可用于未成年人思想教育、实践育人和红色基因传承。

• 主题：基层治理；素材：纪念馆党支部与南门社区结对共建，慰问留守儿童和困难老人，台风汛期开展敲门行动，转移老旧危房群众，并组织社区清洁和红色科普下乡。；用法：可用于党建引领、多元共治、服务群众和风险治理等题目。

面试答题例子

• 主题：如何推动党建与业务深度融合；答题示例：我认为，党建与业务融合不能停留在口号上，关键是把党组织力量放到业务一线。海丰县红宫红场旧址纪念馆党支部把文物保护作为主责主业，每项保护工程都由党员挂帅，党员既承担讲解任务，也参与修缮和应急抢险。对实际工作而言，一要围绕重点任务建立党员责任区和攻坚小组；二要细化责任清单，推动任务落实到岗到人；三要把业务成效和群众评价作为检验党建成效的重要标准。

• 主题：面对台风汛情，基层干部应如何开展工作；答题示例：一要预防在先，及时研判风险，排查低洼区域、老旧危房和重点设施；二要党员带头，落实值班留守、巡查排水和应急设备布置；三要主动上门，开展敲门行动，提醒群众防灾避险，及时转移危险区域群众；四要闭环处置，做好信息上报、协同联动和后续复查。纪念馆党员在台风天凌晨巡查排水的做法说明，关键时刻党员干部必须冲在前面。

• 主题：如何讲好红色故事；答题示例：讲好红色故事，既要尊重史实，也要创新方式。纪念馆一方面建设网上体验馆，利用VR、AR技术复原历史场景；另一方面培育小小红色讲解员，组织党员讲解员用方言、戏曲和情景剧再现革命历史。工作中可以从内容准确、表达生动、对象细分和线上线下联动四方面入手，让红色教育更有吸引力和感染力。

• 主题：单位人员少、任务重怎么办；答题示例：面对人少事多，首先要明确轻重缓急，把文物安全和群众安全等底线任务放在首位；其次要发挥党组织统筹作用，通过党员挂帅、团队协作提高执行力；再次要加强复合型能力培养，使工作人员能够承担讲解、修缮和应急等多项任务；最后要善于整合外部资源，争取相关部门、帮扶单位和社会机构支持。纪念馆以10名在职党员管护11处革命旧址，靠的正是责任到人、协同攻坚和资源整合。

• 主题：如何开展社区共建；答题示例：社区共建要以群众需求为导向，不能只追求活动数量。纪念馆党支部与南门社区结对后，既开展慰问留守儿童、困难老人和社区清洁等日常服务，也在台风汛期开展敲门行动、转移危房群众，还发挥自身优势开展红色科普。由此可见，共建单位应找准自身资源与社区需求的结合点，形成需求清单、资源清单和常态化服务安排。

• 主题：如何保护和利用红色资源；答题示例：保护和利用红色资源，应当坚持保护优先、合理利用。首先要加强日常巡检、专业保存和安全设施建设，及时处置虫害、积水等风险；其次要深入挖掘历史内涵，确保讲解内容真实准确；再次要运用数字展馆、研学线路和情景演绎扩大传播；最后要把红色资源利用同党员教育、社区服务和老区发展结合起来，实现保护、传承与发展的良性互动。

规范表达

• 把支部战斗堡垒筑在文物保护和应急抢险第一线。

• 把党员先锋力量配置到最关键的岗位、最紧迫的任务。

• 以时时放心不下的责任感守牢安全底线。

• 让红色资源从历史深处走进群众生活。

• 让尘封的革命故事活起来、传开来、留下来。

• 以数字技术突破实体展馆的物理边界。

原文