科学把握“第二个结合”的重大现实意义（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）

核心主题概括

事件/背景简述

政策要点

• 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，推进马克思主义中国化时代化。

• 坚持文化自信，巩固文化主体性，坚守马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉，实现精神上的独立自主。

• 坚持创造性转化、创新性发展，以取其精华、去其糟粕的科学态度对待传统文化，做到守正不守旧、尊古不复古。

• 坚持以我为主、为我所用，在坚守中华文化立场的基础上吸收人类优秀文明成果，推动文明交流互鉴。

• 将契合时代要求的传统价值理念和治理智慧融入理论与制度创新，为中国式现代化提供文化支撑。

• 尊重文明多样性和现代化道路多样性，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。

问题概括

• 对待传统文化存在全盘接受或全盘抛弃的绝对主义认知，历史虚无主义、文化虚无主义及文化保守主义影响科学传承。

• 传统与现代、本土与外来之间存在二元对立的思维定势，容易将传统视为现代化的包袱，或陷入文化复古。

• 对待中外文化存在全盘西化与封闭排外两种极端倾向，可能导致文化主体性弱化或文化发展活力不足。

• 各种思想文化交流交融交锋更加频繁，意识形态和价值观念竞争深入发展，对掌握思想文化主动权提出更高要求。

• 将西方现代化模式视为唯一标准的认知，遮蔽了现代化道路的多样性；文章同时指出西方模式面临贫富分化、生态危机等问题。

对策积累

• 深化理论学习，结合中华文明发展历程和当代实践，准确理解“第二个结合”的内涵，纠正古今、中西非此即彼的认知偏差。

• 科学甄别传统文化资源，提炼契合时代要求的哲学思想、人文精神和道德理念，赋予其现代内涵，推动其融入社会实践。

• 转化运用传统治理智慧，将民本理念、礼法合治、天人合一等优秀文化资源融入以人民为中心的发展、依法治国和生态文明建设。

• 坚守中华文化立场，以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为根基，增强文化认同，掌握思想文化主动权。

• 推进文明交流互鉴，坚持以我为主、为我所用，对外来文化进行科学扬弃，吸收优秀成果，避免盲目照搬和封闭排外。

• 立足自身文明传统和现实国情探索现代化道路，将文化传承与现代发展相贯通，持续激发文化创新创造活力。

申论金句摘抄

文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。

守正不守旧、尊古不复古。

开放包容是文明发展的动力源泉。

中国式现代化赋予中华文明以现代力量，中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。

写作提纲

• 标题：以守正创新筑牢现代化文化根基

• 开头：现代化不仅关乎物质发展，也关乎文明赓续与精神成长。面对传统与现代、本土与外来的关系，既不能割断文化根脉，也不能固守陈旧框架。“第二个结合”为破解这些难题提供了科学指引。应以坚定文化自信为基础，以守正创新为路径，为中国式现代化厚植文化底蕴。

• 分论点：以文化主体性筑牢发展根基：坚守马克思主义魂脉与中华优秀传统文化根脉，在精神独立自主中坚定文化自信。

• 分论点：以创造性转化贯通古今关系：科学取舍传统文化，赋予优秀文化资源时代内涵，推动传统智慧融入现代治理。

• 分论点：以开放包容融通中外文明：坚持以我为主、为我所用，在交流互鉴中吸收优秀成果，超越盲从与排外。

• 分论点：以文明更新拓展现代化道路：破除“现代化等于西方化”的迷思，塑造兼具民族特色和世界视野的文化形态。

• 结尾：根深方能叶茂，守正才能创新。把握“第二个结合”的深刻内涵，让传统文化在现代实践中焕发生机，让文明交流在坚定自我中走向深入，才能持续增强文化创新创造活力，为文化强国建设和中国式现代化提供坚实支撑。

考试角度

• 概括“第二个结合”对新时代文化建设的重大现实意义。

• 分析全盘接受或全盘抛弃传统文化的认知误区及其影响。

• 谈谈对“守正不守旧、尊古不复古”的理解。

• 就推动中华优秀传统文化融入现代治理提出对策。

• 分析坚守文化主体性与推动文明交流互鉴之间的关系。

• 围绕“文明赓续与现代化发展”自拟题目，写一篇议论文。

规范论述段落示范