洛阳：以三大国家级实验区赋能基础教育高质量发展

本地时政摘要

河南案例

• 案例：洛阳市三大国家级教育实验区建设；概述：洛阳自2022年起先后落地全国基础教育综合改革实验区、全国校家社协同育人实验区、全国特殊教育改革实验区，成为河南唯一包揽三项试点的地级市。通过系统化改革，实现师资流动、课堂变革、课后服务升级、心理健康保障、特殊教育兜底。；价值：体现河南地方敢闯敢试、系统推进民生领域改革的精神，为中西部城市破解基础教育均衡难题提供鲜活样本，可运用于申论大作文和面试综合分析题。

• 案例：涧西区景华路实验小学体育课创新；概述：该校体育教师带领学生开展“体能大闯关”，通过攀爬、平衡木、障碍跨越等趣味挑战赛，改变传统体育课模式，学生盼着上体育课。；价值：微观案例展示“健康第一”理念落地，可用于论证教育理念转变和课堂变革，增强论述生动性。

• 案例：西工区通过义务教育优质均衡国家评估认定；概述：西工区已经通过义务教育优质均衡国家评估认定，新安县通过省级评估，多个县区基础教育综合实力跻身全省第一梯队。；价值：表明洛阳改革成效显著，可作为县域教育均衡发展的典型，用于面试举例或申论论据。

治理例子

• 案例：“县管校聘”教师管理体制改革；概述：洛阳打破教师校籍终身制，推动教师由“学校人”变为“系统人”，第二轮完成4214名教师交流轮岗，1447人评定为骨干教师，有效弥合城乡师资鸿沟。；适用角度：可用于论证基层治理中的人事制度改革、资源均衡配置、打破身份壁垒等话题。

• 案例：校家社协同育人“1+30+N”模式；概述：依托该模式，洛阳市学校家长学校覆盖率100%，社区图书馆、企业科普场馆向学生开放，“学校放学，社区开学”成为新风尚，家长参与学校管理比例提升至81%。；适用角度：可用于探讨多元共治、社会治理共同体建设、家庭教育促进等面试话题。

• 案例：特殊教育融合保障体系；概述：洛阳建成58个资源教室，残疾儿童少年义务教育入学率98.6%，推行融合课堂、送教上门、医教结合模式，守住教育公平底线。；适用角度：可用于论证兜底民生、公共服务均等化、弱势群体权益保障等主题。

面试答题例子

• 主题：请结合洛阳基础教育改革，谈谈你对“教育公平”的理解。；答题示例：教育公平是社会公平的重要基础。洛阳通过三大国家级实验区建设，从师资、资源、特殊群体保障等方面系统推进公平。例如“县管校聘”改革让城乡教师流动起来，乡村学校也能开齐音乐美术课；集团化办学让优质资源下沉；特殊教育入学率98.6%确保每个孩子不掉队。这启示我们，教育公平不仅是机会公平，更是过程公平和结果公平，需要制度创新和精细化管理。

• 主题：如果你是教育部门工作人员，如何借鉴洛阳经验推进本地“双减”工作？；答题示例：我会学习洛阳课后服务3.0模式，从单纯托管转向个性化素质成长。一是强化课程设计，引入体育、艺术、科技等多元内容；二是整合社区资源，推动“学校放学，社区开学”；三是加强师资保障，通过县管校聘补充专业教师；四是建立心理健康支持体系，确保减负不减质。同时注重学校家庭社会协同，形成育人合力。

申论可用素材

• 主题：系统观念推动教育综合改革；素材：单点改革实现局部突破，系统改革方能带动全域跃升。洛阳三大国家级教育实验区坚持统筹布局、互补联动、资源互通，构建“综合改革筑基、协同育人赋能、特殊教育兜底”的立体化改革体系。；用法：可作为申论大作文分论点论证素材，用于论述系统思维、整体推进的重要性。

• 主题：民生为本的教育治理；素材：基础教育的提质升级，始于课堂变革、成于生态重塑、立于民生为本。洛阳市课后服务实现义务教育学校全覆盖，70多万名学生从中受益；学生体质健康优良率提升近12个百分点，近视率下降5.6%。；用法：适用于“以人民为中心”“民生福祉”等主题，作为事实论据增强说服力。

• 主题：改革创新的实践价值；素材：国家级实验区的核心价值，不在于政策头衔的加持，而在于先行先试的探索突破、改革经验的复制推广。洛阳“县管校聘”全域改革、课后服务3.0、融合教育全覆盖等实践，为中西部城市提供鲜活参考。；用法：可用于“改革创新”“试点经验推广”等申论话题，强调改革重在实效和可复制性。

规范表达

• 扩优提质

• 五育并举

• 县管校聘

• 集团化办学

• 家校社协同育人

• 教育公平底线

原文