铁翼鲲鹏搏苍穹
河南日报 · 2026-06-29 · 第 04 版
本地时政摘要
文章聚焦驻豫空军航空兵某团运-20列装10周年发展历程,展现我国大型运输机战略投送能力从“飞起来”到“飞得远”、从装备列装到体系运用、从传统训练到数智赋能的跨越,体现大国重器、强军实践、科技创新和人才培养的综合成效。
该团驻扎河南,是一支使用运-20系列飞机执行重大任务的英雄部队。2019年运-20飞机列装该团以来,部队先后参与星夜驰援武汉、接迎志愿军英烈归国、运送新飞行学员入学、九三阅兵、赴巴基斯坦、汤加、阿尔及利亚执行任务,以及运油-20A赴沙特执行保障任务等。目前,“鲲鹏”已飞抵30多个国家,展现出全域运用能力,成为大国空军建设的重要名片。
河南案例
- 案例:驻豫空军航空兵某团运-20列装成长案例;概述:2019年运-20飞机列装该团后,部队围绕新机改装、能力生成和任务拓展持续攻坚,完成驰援武汉、接迎志愿军英烈归国、赴汤加空运救灾物资等重大任务,“鲲鹏”已飞抵30多个国家。;价值:可用于论证河南服务国家战略、驻豫部队勇担使命、先进装备形成战斗力需要实干攻坚。
- 案例:“鲲鹏之翼”创新工作室;概述:该团成立“鲲鹏之翼”创新工作室,组建5个研发团队,推出18项创新成果,自主研发电子飞行包,使任务规划由过去耗时2天缩短到十几分钟。;价值:可用于论证科技创新、数智赋能、基层首创精神和工作效能提升。
- 案例:运-20知识体系丛书编写;概述:面对新机改装资料不足等困难,该团多方收集、提炼总结,编写33册180万字的运-20知识体系丛书,为训练和能力生成提供支撑。;价值:可用于论证学习型组织建设、专业能力提升、解决本领恐慌和基层攻坚。
- 案例:高高原机场试飞攻关;概述:运-20机长吕翔和战友主动请缨前往海拔超过4000米的高原机场试飞,反复测试不同载重、风速、构型的边界条件,填补新机型高高原机场飞行数据空白。;价值:可用于论证敢闯无人区、调查研究、实践检验和补齐短板。
治理例子
- 案例:目标牵引式攻坚;概述:团党委提出“一年飞起来、两年用起来、三年强起来”的明确目标,并围绕新机改装组织全团官兵苦练精飞。;适用角度:适用于基层治理、重点项目推进、改革攻坚中强调目标分解、责任落实和结果导向。
- 案例:问题导向式创新;概述:针对领航计算烦琐、任务准备耗时等问题,飞行员从一个On Time小软件做起,历经5年迭代形成“鲲鹏之翼”系统。;适用角度:适用于说明创新来源于一线需求,小切口也能带来大提升。
- 案例:人才梯队式培养;概述:该团实施飞行人才“精塑”计划,以老带新促进人才成长,培养数十名飞行教员和机长。;适用角度:适用于人才强省、干部培养、专业队伍建设、青年成长等话题。
- 案例:实战检验式提升;概述:该团首次参加“金飞镖-2021”检验性考核,运-20机组以准时到达、精准着陆、“三无”空投的表现夺得总分第一。;适用角度:适用于强调工作成效要在一线检验、能力水平要靠实践证明。
面试答题例子
- 主题:青年干部如何提升解决复杂问题的能力?;答题示例:我认为关键是坚持学习、实践和创新相结合。驻豫空军航空兵某团在运-20列装初期,面对资料不足、技术底数不清、能力边界不明等困难,主动编写33册180万字知识体系丛书,白天实飞收集问题,晚上集中学习攻关。青年干部也应如此,面对新情况不能等靠要,要主动补课、深入一线、复盘总结,在解决实际问题中提升本领。
- 主题:如何理解创新要服务实际工作?;答题示例:创新不是为了好看,而是为了管用。该团自主研发“鲲鹏之翼”电子飞行包,最初只是为减少烦琐领航计算,经过5年迭代,形成涵盖20余个APP软件的系统,使任务规划由过去2天缩短到十几分钟。这个案例说明,创新要从一线需求出发,用实际效果检验价值。
- 主题:单位推进一项新工作,干部有畏难情绪怎么办?;答题示例:我会从明确目标、强化培训、试点突破、典型带动四方面入手。驻豫空军航空兵某团面对运-20新机改装,提出“一年飞起来、两年用起来、三年强起来”的目标,同时通过资料攻关、实飞验证、以老带新等方式不断提升能力。推进新工作也应把目标讲清,把路径找准,把能力补上,让干部在完成一个个具体任务中增强信心。
- 主题:谈谈你对实干担当的理解。;答题示例:实干担当就是在任务面前不退缩,在困难面前想办法,在关键时刻顶得上。运-20机长吕翔和战友主动请缨到海拔超过4000米的高原机场试飞,反复测试不同条件下的边界数据,填补了新机型高高原机场飞行数据空白。这说明担当不是口号,而是敢于到最需要的地方去解决最具体的问题。
申论可用素材
- 主题:创新驱动;素材:驻豫空军航空兵某团自主研发“鲲鹏之翼”电子飞行包,最初只是为减少烦琐的领航计算,历经5年迭代,形成涵盖鲲鹏考典、编队汇合、鲲鹏报靶、机群战术时刻推算等20余个APP软件的新系统,使任务规划由以往耗时2天缩短到十几分钟。;用法:可用于论证基层创新、数字赋能、工作提质增效。
- 主题:人才培养;素材:该团作为运-20人才孵化基地,实施飞行人才“精塑”计划,以老带新促进人才加速成长,先后培养数十名飞行教员和机长,编配机组实现全员三机通飞。;用法:可用于论证人才是事业发展的基础支撑,培养机制要系统化、梯队化。
- 主题:攻坚克难;素材:运-20列装初期,该团面对资料不足、技术底数不清、能力边界不明等问题,编写33册180万字知识体系丛书,白天实飞收集问题,晚上集中学习攻关。;用法:可用于论证改革攻坚、新领域探索、干部能力建设。
- 主题:实践检验;素材:该团首次参加“金飞镖-2021”检验性考核,运-20机组以准时到达、精准着陆、“三无”空投的表现,从数十个参赛机组中脱颖而出,以总分第一夺得“金飞镖”。;用法:可用于论证能力要在实践中锤炼,成效要靠结果检验。
- 主题:服务国家战略;素材:运-20列装该团后,先后执行星夜驰援武汉、接迎志愿军英烈归国、赴汤加空运救灾物资、赴沙特执行保障任务等重大任务,航迹拓展至多个国家和地区。;用法:可用于论证河南本地力量服务国家大局、重大任务彰显使命担当。
规范表达
- 从“飞起来”到“飞得远”,从装备列装到体系运用,背后是持续攻坚和久久为功。
- 把未知领域变成能力边界,把现实短板变成发展跳板。
- 目标越清晰,行动越有力;责任越具体,落实越有效。
- 一线需求是创新的源头,实际成效是创新的标尺。
- 以问题为靶向,以实践为课堂,以成效为检验。
- 既要敢闯没有前人足迹的“无人区”,也要善于把经验沉淀为制度和体系。
原文
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