初心耀星途 矢志问天路 ——记全国先进基层党组织、哈尔滨工业大学航天学院党委（党旗在基层一线高高飘扬）

党建素材摘要

党建案例

• 案例：全链条理论学习与航天精神育人；概述：学院党委构建“党委把舵、中心组研学、支部落地、课堂浸润”学习体系，打造“航天魂”“航天行”“启航”等品牌，常态化举办先进事迹报告会，邀请航天总师和航天英雄与师生交流。；价值：把理论学习、精神传承和榜样教育贯通起来，使政治引领融入师生日常学习、科研和成长。

• 案例：“+支部”推动组织扎根科研一线；概述：学院结合课题组、重大工程任务和科创平台，探索“大师+支部”“项目+支部”“榜样+支部”“团队+支部”“平台+支部”等模式，推动组织覆盖向科研一线延伸。；价值：组织设置与任务布局相适应，有利于把党员组织起来、把攻坚力量凝聚起来，促进党建与科研同向发力。

• 案例：党员团队攻坚飞行器热防护技术；概述：重大任务攻坚阶段，复合材料与结构研究所党员团队扎根实验室，反复进行上万组高温试验，自主研发飞行器热防护“复合铠甲”。；价值：以具体攻坚任务检验党组织战斗力和党员担当，适用于论证迎难而上、实干攻坚和先锋作用。

• 案例：“支部+”搭建校企协同攻关平台；概述：学院推动60余个师生党支部与航天科技、航天科工一线院所结对，以支部为纽带开展理论联学、难题共解、项目联报，搭建校企协同攻关长效平台。；价值：以组织联建促进资源共享和任务协同，为跨单位合作提供稳定纽带。

• 案例：全周期服务青年师生成长；概述：学院依托党员院士、学科带头人建立青年教师“一对一”帮扶机制，实施基础研究培优跃升计划；面向学生建设特色班和强基计划班，提供全链条科创扶持。近5年，学生累计获得国家和省部级科技创新奖励800余项。；价值：把组织服务落实到人才成长关键环节，实现思想引领、能力培养和资源保障相结合。

基层治理例子

• 案例：围绕任务优化组织覆盖；概述：学院按照课题组、重大工程任务和科创平台等实际情况设置特色支部，让党组织扎根具体工作场景。；适用角度：可迁移为基层治理方法：组织建设应适应工作布局和服务对象变化，推动组织覆盖与实际任务相衔接；原文为高校党建案例，并非社区治理案例。

• 案例：以组织联建推动协同办事；概述：60余个师生党支部与航天院所结对，通过理论联学、难题共解、项目联报形成协作机制。；适用角度：可用于说明跨单位协作应有组织纽带、有共同任务、有具体载体，避免合作停留在形式上。

• 案例：分群分类提供精准服务；概述：针对青年教师提供导师帮扶、科研资助和资源支持，针对学生提供政策宣讲、项目指导和激励保障。；适用角度：可用于说明服务对象不同，需求和支持方式也应有所区别，要把服务贯穿成长发展全过程。

• 案例：用身边榜样开展思想引领；概述：各党支部通过精神宣讲、史料研读、专题党课、项目复盘和初心座谈，传承科学家精神与航天报国传统。；适用角度：可用于说明思想教育要结合实际场景，以可感可知的事迹增强认同、凝聚共识。

组织工作要点

• 突出政治功能：把政治建设摆在首位，以党的创新理论统一思想、明确方向。

• 优化组织设置：根据科研任务和团队平台特点设置支部，增强组织覆盖的针对性。

• 强化组织功能：把支部作用发挥落实到重大任务攻坚和日常人才培养中。

• 推动联建共建：以党支部结对为纽带，促进不同单位之间的资源对接和协同攻关。

• 加强青年人才政治引领：近5年，学院吸纳13名优秀青年教师入党，其中包括4名省部级以上人才。

• 完善成长支持：通过“一对一”帮扶、科研资助、资源倾斜和科创指导服务青年师生。

申论可用素材

• 主题：党建与业务深度融合；素材：哈尔滨工业大学航天学院党委探索“+支部”组织设置和“支部+”协同机制，把组织建在科研一线，把协作延伸至航天院所，推动党建与科研攻坚相互促进。；用法：用于论证党建要围绕中心任务找准结合点，不能与业务工作相互脱节。

• 主题：重大任务中的先锋担当；素材：复合材料与结构研究所党员团队反复进行上万组高温试验，研发飞行器热防护“复合铠甲”；卫星技术研究所临时党支部党员全程驻守发射场。；用法：用于论证关键时刻冲得上、困难面前顶得住，以实际行动彰显党员担当。

• 主题：青年人才培养；素材：学院通过党员院士和学科带头人“一对一”帮扶青年教师，建设3个院士特色班、4个强基计划班，为学生提供全链条科创支持。；用法：用于论证人才培养既要重视价值引领，也要提供成长平台、实践机会和资源保障。

• 主题：以国家需求引领青年成长；素材：学院近年来年均超50%毕业生奔赴航天国防一线，上万名青年学子扎根航天科研一线。；用法：用于论证把个人理想融入国家发展，在国家需要的地方实现人生价值。

• 主题：久久为功与科技自立自强；素材：学院光电子党员团队深耕30余年，攻克星地激光通信技术难题，获得国家技术发明一等奖。；用法：用于论证重大创新需要长期积累、接续奋斗和潜心钻研。

面试答题例子

• 主题：如何理解党建与业务深度融合；答题示例：我认为，党建与业务融合，关键是组织建设围绕任务展开，党员作用在实干中体现。哈工大航天学院围绕项目、团队、平台设置支部，又推动60余个师生党支部与航天院所结对，把理论联学与难题共解结合起来。这启示我们，抓党建不能停留在活动层面，而要找准业务难点，明确组织和党员的具体任务，以问题解决和工作成效体现党建价值。

• 主题：如何做好青年人才服务；答题示例：青年人才成长既需要思想引领，也需要实实在在的支持。哈工大航天学院依托党员院士、学科带头人开展“一对一”帮扶，并提供基础研究支持和重大科研资源；对学生则提供政策宣讲、项目指导和激励保障。如果由我开展相关工作，我会先分类了解需求，再协调导师、项目和资源，做好持续跟踪，让服务覆盖成长关键环节。

• 主题：如何推动跨单位协同；答题示例：协同不能只有合作意愿，还要有稳定纽带和具体任务。哈工大航天学院以支部结对连接高校与航天院所，通过理论联学、难题共解、项目联报形成长效合作。这启示我，开展跨单位工作时，要先明确共同目标，再形成任务清单、对接人员和沟通安排，用共同解决具体问题推动合作落地。

• 主题：如何理解青年担当；答题示例：青年担当，就是把个人成长与国家需要结合起来，在困难任务中锤炼本领。哈工大航天学院紫丁香学生微纳卫星团队从零起步、昼夜攻关，学院近年来年均超50%毕业生奔赴航天国防一线。这说明，担当不是一句口号，而是选择需要自己的岗位，并以长期学习和扎实行动履职尽责。

规范表达

• 把政治引领贯穿事业发展全过程。

• 让组织覆盖跟着任务走，让党员作用围着难题转。

• 以组织联建促进资源共享，以协同攻坚推动任务落实。

• 把思想引领与成长服务结合起来。

• 在重大任务中锤炼作风，在攻坚一线彰显担当。

• 用鲜活榜样厚植家国情怀，用实践历练提升能力本领。

原文