渠城共生 智泽两岸(一渠广利)
河南日报 · 2026-10-10 · 第 02 版
本地时政摘要
河南沁河广利渠在延续农业灌溉功能的同时,统筹城市防洪、生态补水与文化传承,展现传统治水智慧与现代管理技术相结合的实践价值。
沁河广利渠拥有2200余年的引沁灌溉历史,长期支撑怀川地区农业发展。如今,广利渠通过闸口调控、轮灌制度与现代计量监测,服务农田灌溉、城市防洪和生态补水,并依托曹谨纪念馆开展治水文化展示、研学和两岸交流。原文报道,沁河广利渠(五龙口)是2026年度世界灌溉工程遗产中国候选工程。
河南案例
- 案例:沁阳四号跌水闸一闸多能;概述:广利总干渠四号跌水闸位于沁阳城区入口,当地称其为“八角楼”。该闸连接农田灌溉,同时承担城市防洪和城区生态补水任务,并通过精准调控下泄流量,为滨河公园稳定补水。;价值:可用于论证水利设施功能统筹、城市生态建设和民生服务。
- 案例:广利灌区传统轮灌与现代监测相结合;概述:沁阳是广利灌区核心灌溉区域,灌溉面积达21.7万亩。灌区保留轮灌传统,并叠加现代计量监测设备,实现精准配水、节水增效。;价值:可用于论证农业基础设施作用、精细化管理以及传统经验与现代技术融合。
- 案例:曹谨纪念馆连接两岸治水记忆;概述:沁阳人曹谨于1837年赴台湾凤山任知县,以家乡治水经验为蓝本主持修建曹公圳。沁阳曹谨纪念馆展示这段历史,已成为河南省对台交流基地。;价值:可用于论证中华文化传承、地方历史资源利用和两岸文化交流。
- 案例:把研学课堂搬到广利渠畔;概述:原文所述国庆假期,曹谨纪念馆在广利灌区总干渠四号跌水闸开展研学,由退休干部向孩子们讲述枋口堰、广济渠以及袁应泰、曹谨的治水故事。;价值:可用于论证实践教育、公共文化服务和历史文化的生动传播。
治理例子
- 案例:计地亩、定时刻的分水安排;概述:明代袁应泰为“均分利泽”,将河渠分作二十四堰,计地亩、定时刻,自下而上分水浇灌。;适用角度:通过明确分配规则协调资源使用,体现公平分配与有序治理。
- 案例:协作管理与工程维护;概述:原文记载,“渠长—陂户”协作体系、轮灌制、水权登记等制度有效协调区域用水秩序;《广济渠申详条款》包含定分水、设闸夫、修渠堰等管理规则。;适用角度:治理不仅需要工程建设,也需要责任分工、运行规则和持续维护。
- 案例:传统规则与现代技术共同发力;概述:广利灌区延续轮灌传统,运用现代计量监测设备,提升配水精准度和用水效率。;适用角度:以制度保障秩序,以技术提升效能,推动精细化治理。
面试答题例子
- 主题:如何理解传统智慧与现代技术相结合;答题示例:传统智慧与现代技术不是相互替代,而是可以优势互补。河南广利灌区保留轮灌传统,又叠加现代计量监测设备,实现精准配水、节水增效。轮灌制度有助于维护用水秩序,计量监测有助于提升管理精度。这启示我们,推进治理创新,既要理解原有经验的价值,也要用现代技术解决现实问题。
- 主题:如何发挥老工程的当代价值;答题示例:老工程的价值不能只停留在历史展示上,还应体现在服务现实需求中。沁阳广利总干渠四号跌水闸既服务农田灌溉,又承担城市防洪和生态补水任务,为滨河公园稳定补水。这说明,发挥老工程价值,应统筹生产、生活和生态需求,通过科学调度,让既有设施持续惠及群众。
- 主题:如何让历史文化教育更加生动;答题示例:历史文化教育既要讲清知识,也要让群众有直观感受。曹谨纪念馆将研学课堂搬到广利渠四号跌水闸,由退休干部在渠边讲述治水历史,让孩子们把书本知识与真实场景联系起来。开展类似活动,可以立足本地资源,选择具有代表性的现场,邀请熟悉历史和工程的人员讲解,在确保安全的前提下提升教育感染力。
- 主题:如何认识地方文化资源的交流价值;答题示例:地方文化资源不仅记录一地历史,也可能承载共同记忆。沁阳人曹谨以家乡治水经验为蓝本,在台湾主持修建曹公圳,相关历史通过曹谨纪念馆得到展示,纪念馆也成为河南省对台交流基地。这启示我们,应深入梳理地方历史中的交流联系,用真实人物、具体工程和共同文化记忆增进理解。
申论可用素材
- 主题:传统与现代融合;素材:河南广利灌区保留古渠轮灌传统,并叠加现代计量监测设备,实现精准配水、节水增效。;用法:用于论证治理创新应以有效传统经验为基础,以现代技术提升效能。
- 主题:水利工程综合效益;素材:沁阳广利总干渠四号跌水闸兼顾农田灌溉、城市防洪和生态补水,通过精准调控下泄流量,为滨河公园稳定补水。;用法:用于论证公共设施应统筹生产、生活与生态需求。
- 主题:规则治理与资源分配;素材:明代袁应泰将河渠分作二十四堰,计地亩、定时刻,自下而上分水浇灌;轮灌制、水权登记等制度有效协调了区域用水秩序。;用法:用于论证资源配置需要明确规则,公共治理需要制度支撑。
- 主题:文化传承与实践教育;素材:曹谨纪念馆将研学课堂搬到广利渠畔,通过现场讲述枋口堰、广济渠和治水人物的历史,让孩子们在真实场景中学习。;用法:用于论证文化传播应丰富场景、增强体验,让历史走进日常生活。
- 主题:两岸文化交流;素材:沁阳人曹谨以家乡广济渠治水经验为蓝本主持修建台湾曹公圳。如今,曹公圳仍滋养高雄农田,沁阳曹谨纪念馆成为河南省对台交流基地。;用法:用于论证共同历史记忆和文化传承能够成为两岸交流的纽带。
规范表达
- 统筹灌溉、防洪与生态补水。
- 传统经验与科技手段双重发力。
- 以精准配水促进节水增效。
- 以明确规则协调区域用水秩序。
- 推动工程效益与文化价值相互促进。
- 让历史知识与真实场景相连接。
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