古籍何以“行走”于当下（纵横）

核心主题概括

事件/背景简述

政策要点

• 坚持古籍保护与活化利用相结合，推动古籍走进当代生活。

• 立足本地古籍与历史文化资源，寻找传统文化和现实生活的连接点。

• 以公众参与为导向，推动古籍传播由被动观看转向主动体验。

• 促进阅读推广与文旅融合，让古籍成为可体验、可分享的公共文化产品。

• 加强公共图书馆等古籍存藏机构联动，推动特色实践形成规模效应。

问题概括

• 大量古籍仍处于“沉睡”状态，与公众日常生活联系不足。

• 部分地方的古籍活化仍停留在文本扫描、数据库建设、主题展览等常见路径，参与形式有待拓展。

• 单个项目的成功经验如何推广为更大范围的活化实践，仍需持续探索。

• 古籍内容各异，若不顾文本特点照搬“行走”形式，难以取得理想效果。

对策积累

• 筛选具有在地线索和体验潜力的古籍，设计贴合文本特点的活化项目。

• 串联古籍记载与现存古迹，开发边走边读的主题行走和研学活动。

• 组织读者参与图文、短视频创作，形成传播、体验、再传播的良性循环。

• 联动各地公共图书馆等存藏机构，共建特色古籍研学活动和推广品牌。

• 因地制宜探索活化形式，为阅读推广和文旅融合提供具体载体。

申论金句摘抄

选对文本，古籍活化才有根基。

创新机制，古籍传播才能“破圈”。

线上传播吸引流量，线下体验承接流量，参与者又自发产出新内容，形成“传播—体验—再传播”的正向循环。

关键是立足本地资源找到与当代生活的接口，让阅读推广有抓手、文旅融合有载体。

写作提纲

• 标题：让古籍在当代生活中焕发生机

• 开头：古籍承载着历史记忆，也蕴含着丰富的文化资源。如何让沉睡的古籍为更多人所了解与热爱，是古籍保护利用面临的重要课题。从《游城南记》走出馆藏、融入城市行走的实践可见，立足文本特色，连接现实场景，才能让古籍从可阅读走向可体验。

• 分论点：选准特色文本，夯实古籍活化的资源基础。

• 分论点：创新参与机制，打通线上传播与线下体验的路径。

• 分论点：加强机构联动，推动单点实践形成更广泛的带动效应。

• 分论点：坚持因地制宜，让活化形式服务于古籍内容与公众需求。

• 结尾：古籍活化没有一成不变的模式。只有尊重文本特点、用好本地资源，持续拓展公众参与的方式，才能让古籍中的故事走出高阁、融入生活，使更多人在阅读与体验中感受文化的魅力。

考试角度

• 概括《游城南记》适合开展主题行走的条件。

• 分析该古籍活化项目吸引公众参与的原因。

• 概括当前古籍活化利用面临的问题。

• 提出推动本地古籍活化利用的措施。

• 围绕“让古籍走进当代生活”自拟题目写一篇文章。

规范论述段落示范