在微米玻纤上续写红旗渠精神(党代表风采录·我从基层来)

河南日报 · 2026-10-19 · 第 02 版

本地时政摘要

以河南光远新材料股份有限公司职工代义飞扎根生产一线、攻关电子级玻纤材料、培养技能人才的经历,展现红旗渠精神在河南制造业创新发展中的传承,突出技术攻坚、工匠精神和产业报国。
电子级玻纤布应用于AI服务器、通信基站、航空航天设备等领域。文章回顾,过去国产高端电子玻纤材料与国外产品存在差距。2014年9月,代义飞来到河南光远新材料股份有限公司,带领团队研究生产工艺、开发新产品,并通过“师带徒”培养技术骨干,以一线实践助力中国制造。

河南案例

  • 案例:代义飞带领团队攻关高强高抗冲玻璃纤维布;概述:2014年9月,代义飞来到河南光远新材料股份有限公司。此后,他带领团队逐一研究生产线各工艺制程段,紧盯纱线、布面和设备参数,最终开发出高强高抗冲玻璃纤维布,填补国内空白。;价值:可用于论证立足生产一线、坚持精细研究和持续攻关对技术突破的重要作用。
  • 案例:围绕产业变化持续研发电子级玻纤布;概述:面对新能源汽车发展,代义飞团队攻关更高端的玻纤布织造工艺;面对手机、笔记本电脑轻薄化需求,提升1067、106、1037等超薄电子级玻璃纤维布品质;面对AI产业发展,投入低介电玻纤布研发。;价值:可用于论证以产业需求牵引技术研发、以持续创新适应产业变化。低介电玻纤布在文中属于研发攻关内容,不宜表述为已经取得突破。
  • 案例:以“师带徒”培养车间技术骨干;概述:代义飞坚持手把手传授技能,累计结对培养26名徒弟,其中9人已成长为车间技术骨干。;价值:可用于论证发挥技术骨干带动作用、加强技能传承、夯实产业人才基础。
  • 案例:在微米玻纤上传承红旗渠精神;概述:作为林州企业职工,代义飞把红旗渠精神融入研发和生产,累计取得发明专利13项、实用新型专利45项,并获得中原大工匠、河南省五一劳动奖等荣誉。;价值:可用于论证精神传承重在实践,把攻坚克难的精神转化为技术成果和岗位贡献。

治理例子

  • 案例:以立法方式推动红旗渠精神传承弘扬;概述:原文提到,河南专门为传承弘扬红旗渠精神立法,代义飞对此深有感触,并将精神传承落实到一线技术攻关中。;适用角度:精神传承的制度保障与实践落实。
  • 案例:企业一线“师带徒”实践;概述:代义飞通过结对、手把手教学培养技能人才,26名徒弟中已有9人成长为车间技术骨干。;适用角度:企业人才培养、岗位能力建设和团队经验传承。

面试答题例子

  • 主题:如何理解新时代传承弘扬红旗渠精神?;答题示例:我认为,传承红旗渠精神,不能只停留在口头上,更要落实到岗位行动中。河南光远新材料股份有限公司职工代义飞带领团队扎根车间,逐项研究工艺,开发出填补国内空白的高强高抗冲玻璃纤维布。他说,先辈在悬崖上凿渠,今天我们在玻纤上做文章,事情不同,攻坚克难的劲头相同。这启示我们,要立足职责、直面问题,以认真细致的工作和持之以恒的行动解决实际难题。
  • 主题:如何理解工匠精神?;答题示例:工匠精神既体现在精益求精,也体现在持续创新。代义飞长期深入生产现场,紧盯纱线、布面和设备参数,一个数据一个数据地钻研,并根据相关产业发展需求不断开展研发。这说明,把工作做好,既要沉下心研究细节,也要主动适应新变化。对我而言,就是认真对待每项任务,持续学习业务知识,发现问题及时研究,努力提升工作质量。
  • 主题:如何看待个人成长与团队发展的关系?;答题示例:个人成长离不开团队,个人积累也应当反哺团队。代义飞不仅坚持技术攻关,还通过“师带徒”结对培养26名徒弟,其中9人成长为车间技术骨干。正如他所说,一根丝再韧,也织不成一匹布。在工作中,我会主动向经验丰富的同事学习,也会及时总结和分享自己的经验,在互帮互学中提升团队整体能力。

申论可用素材

  • 主题:一线创新与技术攻坚;素材:河南光远新材料股份有限公司职工代义飞带领团队深入生产车间,逐一研究工艺制程段,从具体参数入手,开发出高强高抗冲玻璃纤维布,填补国内空白。;用法:用于科技创新、制造业发展类作文,论证技术突破需要扎根一线、精研细节、持续攻关。
  • 主题:需求牵引与持续研发;素材:围绕新能源汽车、手机和笔记本电脑轻薄化、AI产业发展带来的需求变化,代义飞团队持续推进高端织造工艺、超薄电子级玻纤布和低介电玻纤布研发。;用法:用于论证创新应紧跟产业需求,推动研发方向与应用需求相衔接。
  • 主题:技能传承与人才培养;素材:代义飞坚持“师带徒”,手把手传授技能,累计结对培养26名徒弟,其中9人已成长为车间技术骨干。;用法:用于人才培养、团队建设类作文,论证传帮带能够促进经验传承和人才成长。
  • 主题:红旗渠精神的时代价值;素材:作为林州企业职工,代义飞将先辈开凿红旗渠的奋斗精神融入微米玻纤研发,以不认命、不服输的劲头攻克技术难题、服务中国制造。;用法:用于精神传承、实干担当类作文,论证精神力量应通过岗位实践转化为发展动力。

规范表达

  • 把精神传承落实到岗位实践,把奋斗追求融入产业发展。
  • 以产业需求牵引研发方向,以持续攻关提升产品品质。
  • 在生产一线发现问题,在工艺细节中寻求突破。
  • 以精益求精打磨产品,以持之以恒攻克难关。
  • 让个人经验在传帮带中转化为团队能力。
  • 以微米之间的精进,积累制造发展的力量。

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