校园餐食材采购的“阳光之旅”（中原清风·护佑民生）

本地时政摘要

河南案例

• 案例：许昌校园餐食材采购全流程“晒”出来；概述：针对部分学校采购流程不规范问题，许昌上线校园食品安全数字化监管平台3.0版本，实现订单提交、合同生成、在线报价、综合择优匹配和关键信息公开。；价值：可用于论证数字化赋能民生治理、公开透明规范采购行为。

• 案例：许昌高级中学食材三方验收；概述：食材配送到校后，学校食品安全员、厨师主管与配送方共同检查食材，核对日期、数量和品种，三方签字后将验收图像实时上传监管平台。；价值：可用于论证责任落实到岗、监管细化到环节，以严格执行保障食品安全。

• 案例：许昌校园餐常态化监督整改；概述：驻市教育局纪检监察组建立“周陪餐、月抽查、年检查”机制，常态化入校陪餐、暗访督查，累计发现并督促整改问题144条，制发专题纪检监察建议书3份。；价值：可用于论证监督不能停留在发现问题，更要推动整改和制度完善。

治理例子

• 案例：以流程公开规范采购行为；概述：将采购订单、供货商竞价、系统匹配和中标信息公开纳入平台运行，推动采购从依赖电话和关系转向依靠制度和平台。；适用角度：权力规范运行、数字治理、采购透明。

• 案例：以多方制衡完善运行机制；概述：推动学校后勤服务中心、餐饮服务公司、大宗食材集中配送公司各司其职、相互制衡，并以“1+9”制度体系保障各环节衔接。；适用角度：系统治理、职责划分、制度建设。

• 案例：以家长陪餐增进群众信任；概述：食堂开放日邀请家长代表走进餐厅陪餐，让家长直接了解餐食分量和菜品情况，感受校园餐改善。；适用角度：群众参与、民生温度、治理成效评价。

面试答题例子

• 主题：如何理解“校园餐不是小事”？；答题示例：校园餐关系学生健康，也关系家长信任，必须把这件民生实事办细办实。许昌针对部分学校采购流程不规范问题，推动数字化平台升级，公开采购信息，严格三方验收，并建立“周陪餐、月抽查、年检查”机制。这说明，守护校园餐安全，既要抓住采购、验收等关键环节，也要完善制度、强化日常监督，让每一顿饭都经得起检验。

• 主题：如何看待数字化赋能基层治理？；答题示例：数字化赋能的关键，不只是把业务搬到网上，更是推动流程规范、责任明确。许昌通过校园食品安全数字化监管平台，实现供货商在线报价、系统综合择优匹配、采购信息公开和验收图像上传。同时配套验收指南、供货商动态管理和监督检查机制。这启示我们，技术应用必须与制度建设、执行监督相结合，才能真正提升治理效能。

• 主题：发现民生领域问题后，如何推动有效整改？；答题示例：我认为，要从解决具体问题入手，向完善治理机制延伸。许昌纪检监察组发现校园餐采购流程不规范后，没有止于发整改通知，而是联合教育部门会商，推动采购、配送、验收全流程公开，并完善运行制度、开展常态化监督。这启示我们，整改既要有针对性措施，也要有制度保障和跟踪检查，防止整改停留在纸面。

申论可用素材

• 主题：数字化赋能民生治理；素材：许昌上线校园食品安全数字化监管平台3.0版本，以河南万邦国际农产品物流城同类食材均价为基准，自动生成带量采购合同，供货商在线报价、公平竞争，系统综合择优匹配，采购关键信息全部公开。；用法：用于论证以数字化手段推动流程再造，提高民生服务透明度。

• 主题：系统施治与制度建设；素材：许昌以校园餐公益性、非营利为导向，构建学校后勤服务中心、餐饮服务公司、大宗食材集中配送公司各司其职、相互制衡模式，配套出台9个文件，形成“1+9”制度体系。；用法：用于论证治理不能只靠单项措施，要通过明责、制衡和制度衔接形成合力。

• 主题：常态监督守护民生；素材：许昌市纪委监委驻市教育局纪检监察组通过“周陪餐、月抽查、年检查”，累计发现并督促整改问题144条，制发专题纪检监察建议书3份。；用法：用于论证把监督融入日常、抓在经常，以问题整改推动民生保障落实。

规范表达

• 坚持公益性、非营利导向。

• 让采购流程公开透明，让验收责任落实到位。

• 推动采购、配送、验收全流程公开。

• 做到每批食材可溯源、可核查。

• 构建各司其职、相互制衡的运行模式。

• 从发现具体问题向推动系统治理延伸。

原文