深耕应用型本科学院建设 助推能源化工产业高质量发展

本地时政摘要

河南案例

• 案例：河南能源化工学院应用型本科建设调研；概述：2026年9月14日，副省长宋争辉走进河南能源化工学院明道书院、化工综合实训室和学生宿舍，了解人才培养、智慧教学、实训平台及学生学习生活保障等情况。；价值：可用于说明地方高校建设应统筹产业需求、实践教学和学生全面发展。

治理例子

• 案例：深入教学与生活场景开展调研；概述：调研走进书院、实训室和宿舍，与师生交流，了解办学和学生保障情况。；适用角度：调查研究要深入具体场景，既关注发展任务，也关注师生实际需求。

面试答题例子

• 主题：如何推动地方应用型本科高校服务产业发展？；答题示例：我认为要从三个方面发力：一是紧盯产业需求，优化学科专业结构，形成特色；二是抓实产教融合，建好实训平台，提升学生实践能力；三是建强“双师型”教师队伍，坚持专业能力与人文素养并重，培养产业需要的高素质人才。

• 主题：调研高校发展时应重点关注什么？；答题示例：既要看人才培养与产业需求是否衔接，也要看实训平台和教师队伍建设情况；既要了解智慧教学、校园文化培育，也要走进学生宿舍，听取师生意见，关注学习生活保障。

申论可用素材

• 主题：产教融合；素材：河南能源化工学院建设应用型本科院校，强调紧盯能源化工产业发展需求，强化实训平台建设，推动教育链人才链与产业链创新链有效衔接。；用法：用于论证人才培养须与产业需求同向发力。

• 主题：全面育人；素材：学校建设强调落实立德树人根本任务，坚持学生专业能力培育与人文素养提升并重。；用法：用于论证应用型教育不能只重技能，还要促进学生全面发展。

规范表达

• 立足地方产业需求，凝练特色办学方向。

• 以实训平台建设夯实应用型人才培养基础。

• 推动教育链人才链与产业链创新链有效衔接。

• 坚持专业能力培育与人文素养提升并重。

原文