文化自信何以强(评论员观察)

人民日报 · 2026-10-26 · 第 05 版

核心主题概括

文章围绕“文化自信何以强”展开,从个体气质、青年自信、开放包容、文化主体性等维度阐释文化自信的深厚力量。指出文化自信源于中华文明历史积淀,体现为精神自强与从容,要在文明交流互鉴中保持生命力,以文化主体性实现精神独立自主,并需要代代传承。

事件/背景简述

本文为《人民日报》评论员观察,以天坛讲解员、新疆导游、留学青年等事例切入,结合学习《习近平文化文选》体会,阐述新时代文化自信的增强。文章指出,随着国家发展和民族复兴,中华文化主体性不断巩固,中国人得以平视世界,文化自信在青年中自然流露,并体现在文明交流互鉴和自主知识体系构建中。

政策要点

  • 坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信。
  • 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。
  • 有文化自信的民族才能立得住、站得稳、行得远。
  • 任何文化要立得住、行得远,就必须有自己的主体性,具备引领力、凝聚力、塑造力、辐射力。
  • 坚持同其他文明交流互鉴、取长补短,保持文化旺盛生命力。
  • 增强文化主体性,实现精神和文化上的独立自主。

问题概括

  • 近代以后国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华文化主体性遭受重创。
  • 历史上曾出现“百事不如人”“言必称希腊”等文化自卑、精神困顿现象。
  • 当前国际舆论中存在曲解甚至抹黑中国的言论,需要理性回应。
  • 在增强文化自信过程中,需防止唯我独尊、故步自封的倾向。

对策积累

  • 深入挖掘历史文化积淀,夯实文化自信的根基。
  • 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
  • 坚持文明交流互鉴,以开放包容姿态拥抱多元文化。
  • 加强文化主体性建设,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的自主知识体系。
  • 引导青年自觉践行文化自信,涵养精神自强。
  • 强化文化遗产保护传承,让文化自信深植下一代心灵。

申论金句摘抄

“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”
“有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。”
“只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。”

写作提纲

  • 标题:以文化自信挺立民族复兴精神脊梁
  • 开头:文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。从个体举手投足间的从容,到大国心态的成熟,从文明交流互鉴的开放胸怀,到文化主体性的坚定确立,新时代中国正以高度的文化自信书写民族复兴的精神篇章。
  • 分论点:文化自信源于深厚历史积淀,表现为精神自强与从容笃定。
  • 分论点:文化自信以开放包容为鲜明特征,在文明交流互鉴中不断增强。
  • 分论点:文化自信根本在于文化主体性,实现精神和文化上的独立自主。
  • 分论点:文化自信需要代际传承,让文化种子在青少年心中生根发芽。
  • 结尾:新征程上,我们要坚定文化自信,坚持中国特色社会主义文化发展道路,以文化主体性为根本依托,在守正创新中赓续文脉,在开放包容中汲取养分,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴精神力量。

考试角度

  • 概括新时代文化自信的具体表现。
  • 分析文化自信与开放包容的辩证关系。
  • 提出增强文化自信的对策建议。
  • 围绕“文化主体性与精神独立”写一篇议论文。
  • 结合“文明标准中国方案”,谈谈你对文化自主性的认识。
  • 以“越自信、越开放”为话题,自拟题目写一篇文章。

规范论述段落示范

文化自信不是无源之水,它深植于中华文明五千多年的历史积淀,更依托于当代中国的独立自主与开放包容。从留学青年身着汉服参加毕业典礼,到《只此青绿》以中西乐器交融演绎宋韵,再到中华文明探源工程提出文明标准中国方案,无不表明:真正的文化自信既不自卑,也不自大,而是以我为主、兼收并蓄。有了文化主体性,就有了文化意义上坚定的自我;有了开放包容的胸怀,就能在交流互鉴中永葆生机。这种自信,让中国人能够平视世界,从容应对风险挑战,在民族复兴征程上坚定前行。

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