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人民日报

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孩子写作业先问AI,家长怎么办(教育优质均衡发展·四问“人工智能+教育”①)

人工智能融入基础教育,既能提升学习效率、丰富资源供给,也可能替代学生思考、弱化基本功并诱发教育焦虑。面对技术变革,不能简单禁用或盲目依赖,而应遵循学生成长规律,划清使用边界,提升提问、判断、整合和反思能力,建立分类分级、安全规范的人机协同教育体系。

把谋事和干事有机统一起来(思想纵横)

树立和践行正确政绩观,必须把科学谋事与实干担当有机统一起来。领导干部既要从实际出发、遵循客观规律,以调查研究、战略眼光和系统思维提高决策水平,又要以久久为功的韧劲推动任务落地,并在实践检验和动态纠偏中深化认识,创造真正造福人民、经得起实践和历史检验的政绩。

以苦练内功应对冲击和挑战(专题深思)

文章围绕“以苦练内功应对冲击和挑战”展开,强调内因在事物发展中的决定性作用。面对复杂严峻的外部环境和国内发展不平衡不充分问题,必须通过加强科技创新、扩大内需提振消费、在高水平对外开放中坚持独立自主,增强经济内生动力和韧性,夯实经济发展基本盘,推动高质量发展行稳致远。

每天超两亿人次绿色出行,何以实现(全面推进美丽中国建设)

本文围绕绿色出行发展展开,介绍我国每天超2亿人次绿色出行、城市绿色出行比例提升等成效,分析政策引导、公共交通设施完善、数智赋能和碳普惠激励等推动因素,指出当前体验品质仍有短板,提出推动绿色出行从规模扩张向品质提升跨越,完善慢行路权与激励机制,让绿色出行成为公众自觉生活方式。

扣好正确政绩观的“第一粒扣子”(思想纵横)

文章聚焦年轻干部树立和践行正确政绩观这一主题,强调要扣好正确政绩观的“第一粒扣子”。通过习近平总书记重要指示引出政绩观教育的重要性,剖析年轻干部在政绩观上的偏差,提出处理好仰望星空与脚踏实地、锐意进取与久久为功、勤学善思与躬身实干三对关系,引导年轻干部担当作为、为民造福。